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Mosaico De Estrategias
Innovación de campo en manejo del conflicto

 Reflexiones:  Barreras:
Falta de empatía Cultura de la violencia Desigualdades basadas en un grupo Gobierno y sistemas políticos corruptos o ineptos
Humanizar al otro
Mostrar a los grupos en Guerra los beneficios de la colaboración
Mahmood Fadal, Sudáfrica*
Utilizar las Artes y los deportes para reunir a grupos en conflicto a traves de la colaboración
Bongani Linda, Sudáfrica*
Enseñar a las partes acerca de la tiranía de la mayoría
Myrna Wajsman Lewis, Sudáfrica*
Dejar que los miembros de las pandillas diseñen un currículo de resolución de conflictos
Magdaleno Rose-Avila, El Salvador*
Permitir que los ex convictos diseñen su propio programa de reinserción
Lesley Ann van Selm, Sudáfrica*
Trabajar con grupos multirraciales para promover la tolerancia
João Marcos Romão, Brasil*
Educar a la sociedad sobre la historia y las contribuciones de los grupos perseguidos
Eliane Lima dos Santos, Brasil*
Promueve la enseñanza de historia africana para terminar con los prejuicios
Adúlcio (Abdu) Ferraz, Brazil, Brasil
Creo programas educativos integrados para reducir los prejuicios arraigados
Dr. Sofyan Tan, Indonesia*
Crear sistemas alternativos Documentar en forma fotográfica la explotación, el abuso y la violencia
João Roberto Ripper Barbosa Cordeiro, Brasil
Educar y enseñar a las comunidades a resolver sus propios conflictos en forma local
Babloo Loitongbam, India
Utilizar la resolución de conflictos online y otras herramientas tecnológicas para ayudar al dialogo
Info-Share, Sri Lanka
Suplementar los servicios públicos deficientes para los grupos que son blanco de prejuicios
Helena Balabanova, Rep. Checa*
Trasladar el poder a las comunidades para establecer tribunales locales
Edgar Ardila, Colombia
Luchar contra la corrupción del gobierno enseñando ciudadanía
Selim Mawad, Lebanon
Dar poder a los ciudadanos exigiendo transparencia en la policía y las cortes
Mandira Sharma, Nepal*
Explorar las heridas originarias
Enseñar formas de comprometerse con las comunidades
Onecimo Hidalgo, Mejico*
Reclutar a lideres religiosos para promover la coexistencia pacifica
James Wuye/Imam Mohammed Ashafa, Nigeria
Enseñar a la gente a construir la paz exorcizando el trauma individual
Constanza Ardila Galvis, Colombia
Exponer a los individuos traumatizados por el conflicto a ambientes curativos
Paul Hogan, Sri Lanka*
Remover a los miembros de las pandillas de los medios violentos
Glen Steyn, Sudáfrica*
Juntar a las partes en un dialogo sobre los factores socio-económicos que llevan al conflicto
Sushobha Barve, India*
Ayudar a los individuos reconciliarse con las discriminaciones y violencia pasadas
Haidy Duque Cuesta, Colombia*
Exponer el abuso y violencia del gobierno utilizando a los medios
Shakil Ahmed, India*
Crear una comunidad de constructores de la paz
Terminar con el ciclo de violencia enseñando a los niños a manejar sus emociones
Mary Gordon, Canada*
Utilizar un incentivo económico para lograr que los grupos enfrentados vean el beneficio de la cooperación
Terri Valle de Aquino, Brasil*
Enlista a jóvenes en una cooperación interreligiosa para subrayar los valores compartidos
Eboo Patel, U.S.*
Entrenar a lideres jóvenes a reconocer y disuadir la "mentalidad pandillera"
Andreas D'Souza, India*
Unificar a los grupos defensores de la paz para logran in impacto mayor
Ana Teresa Bernal Montañés, Colombia*
Darle a las comunidades herramientas para la resolución de problemas
Ricardo Hernández Arellano, Mexico*
Crear simulaciones que enseñen la complejidad de las negociaciones en derechos humanos
Una Fuerza Mas Poderosa, Global
Construir caminos no violentos hacia los derechos, accesos y bienes
Susan Marais-Steinman, Sudáfrica*
Entrenar a los periodistas a mediar en conflictos a través de sus publicaciones
Hannes Siebert, Sudáfrica*
Construir caminos no violentos hacia los derechos, el acceso y los bienes Sensibilizar a la poblaciones general sobre la lucha de los pueblos indígenas
Márcio José Brando Santilli, Brasil*
Enseñar la resolución de disputas a los adolescentes para que se alejen de las pandillas
Nelsa Curbelo, Ecuador*
Reclutar ex vigilantes como voluntarios para la resolución de conflictos
Hernando Roldán, Colombia*
Dar respuesta a las necesidades educativas de los grupos históricamente mas cadenciados y perseguidos
Ferene Orsos, Hungary*
Ayudar a los pobres sin tierra a ejercitar sus derechos legales sin recurrir a la violencia
Gita Ramaswamy, India*
* Fellows de Ashoka   • Aprende Sobre el Marco Conceptual


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