5) Description of initiative: Nuestra iniciativa se soporta en la consideración que los jóvenes tienen un papel importante que desempeñar en la construcción de la paz y en su promoción en nuestro país tanto a nivel nacional como internacional.

Combina el trabajo local con consultas regionales e internacionales de jóvenes y adultos para que podamos aprender unos de otros y así generar ideas que ayuden a desarrollar programas en beneficio de los niños victimas de la guerra y la juventud en todo el mundo.

Valoramos el conocimiento obtenido a través de la experiencia y los debates con personas que realizan una labor similar.

Esta comprometida con el apoyo de las iniciativas locales. Sin embargo, sabemos que se puede aprender de otras personas que viven en situaciones similares. Estamos comprometidos con la participación y con el reconocimiento de las diferentes experiencias y necesidades de los jóvenes en situación de conflicto.

No nos proclamamos experto en la resolución del conflicto. Sin embargo, contamos con nuestra experiencia como victimas de la guerra y como agentes de cambio. Se parte de identificamos las habilidades y propiciar los espacios de formación para la labor de constructor de paz, que lleva a sus comunidades un mensaje de esperanza. Establece una relación entre iguales con los diferentes actores, donde valida los haceres y saberes de cada uno.

6) Description of innovation: • Esta iniciativa tiene un enfoque ecosistémico, que involucra activamente a los diferentes actores de una comunidad, bajo el entendimiento que una comunidad en paz es parte de la corresponsabilidad ciudadana. • Recoge el conocimiento ancestral de nuestras comunidades indígenas y aforocolombianas, en cuanto a sus prácticas de resolución de conflicto de modo diferente. • Esta expresión de red de tipo internacional tiene un fuerte arraigo en las comunidades locales y a partir de estas experiencias locales se alimentan los espacios internacionales. • Esta practica desde la perspectiva dialogica, permite recuperar las historias individuales, apalabrar e ir construyendo conjuntamente una nueva narrativa, de convivencia, en la apuesta de un país en convivencia desde esa nueva construcción, donde la violencia deja de ser el único destino paras nuestro país. • Actuar en RED con organismos internacionales como La Coalición contra el involucramiento de los niños al conflicto armado, Amnistía Internacional, proyectó CAP Internacional (Children as Peacebuilders Project), efecto encadena. • Los métodos de resolución de conflicto se apoyan en valores relacionados con la vida en comunidad.

7) Delivery model: La iniciativa se centra en grupo de jóvenes que están ubicados en las regiones rurales y en las zonas urbanas marginales de mayor conflictividad en el país. En este propósito nos articulamos a organizaciones sociales de diferente regiones, escuelas publicas ubicadas en estos escenarios. Los jóvenes que han vivido el proceso en Taller de Vida, son difusores en sus comunidades.

Tambien implementamos un estrategia de comunicación, por los medios masivos, que nos ha permitido aparecer en TV, revistas de tiraje nacional e Internacional, donde se ha presentado nuestro trabajo y aprovechamos estas oportunidades para invitar a la ciudadanía en general a unir voluntades en pos de una Colombia en paz y convivencia.

El hacer presencia en eventos masivos con nuestras comparsas y muestras culturales, convocados por el gobierno local, distrital y nacional nos permite ir ganando un espacio publico y seguro en las comunidades.

Tener una casa de puestas abierta, ubicada en la periferia de Bogotá, donde los jóvenes encuentran un espacio de vida, alegría, trabajo; donde es posible la creatividad y la expresión se constituye en una manera de convocar y hacer presencia.

En los carnavales culturales que realizamos en las diferentes localidades, es un mecanismo muy cercano y de confianza que a trae a los jóvenes y a sus familias.

El trabajo entre pares, facilita lograr niveles de confianza y motivación.

El trabajo en red, garantizando vínculos fuertes. . Comprometer a actores claves como las escuelas y las secretarias de educación en el país. Los jóvenes que han vivido el proceso se constituyen en referentes positivos que son inspiradores de otros en sus comunidades de origen. Las historias de vida, son un elemento aglutinador, y estas son sistematizadas y difundidas a través de obras de teatros, escritos, videos y muestras fotográficas. Tambien se sistematiza cada proceso y se generan protocolos metodológicos que se socializan y son implementados por los jóvenes en sus comunidades.

8) Key operational partnerships: ONGS INTERNACIONALES.

COALICIÓN INTERNACIONAL CONTRA LA VINCULACIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS A LA GUERRA. SAVE THE CHILDREN. AMNISTIA INTERNACIONAL. ORGANIZACION DE MADRES EEUU. CAP PROJET UNICEF ASHOKA

ONGS NACIONALES Y LOCALES

COALICIÓN COLOMBIANA CONTRA LA VINCULACIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS AL CONFLICTO ARMADO. DEFENSA INTERNACIONAL DEL NIÑO- COLOMBIA COLECTIVO DE OBJECCION DE CONCIENCIA FUNDACION CRECIENDO UNIDOS JUSTICIA Y PAZ FUNDACION DOS MUNDOS TERR DES HOMMES- ALEMANIA COMITÉ ANDINO DE SERVICIOS

TRABAJO COMUNITARIO

JUNTAS DE ACCIONES COMUNALES MOVIMIENTOS DE BASE

ORGANIZACIONES GUBERNAMENTALES.

SECRETARIA DE EDUCACIÓN -BOGOTA DISTRITO CAPITAL SEGRETARIA DE GOBIERNO - -BOGOTA DISTRITO CAPITAL INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR (ICBF)

ALIANZAS CON IGLESIAS

LA IGLESIA MENONITA IGLESIA PRESBITERIANA IGLESIA LUTERANA

ALIANZA CON LA ACADEMIA

UNIVERSIDAD DE LA SALLE UNIVERSIDAD PONTIFICIA JAVERIANA UNIVERSIDAD DEL ROSARIO

9) Financial model: o El principal mecanismo de financiación, es la gestión de proyecto con organizaciones internacionales de cooperaron. o Venta de servicio (nuestra metodología) ha entidades gubernamentales, para la replica en otros lugares del país. o Gestión propia con la venta de los productos artísticos elaborados por la población. o La transparencia y rendición de informes periódicos, haciendo público nuestras auditorias, es un mecanismo que nos ha facilitado la obtención de recursos.

          • Costs as percentage of income: -

          • Financing: -

10) Effectiveness

          • Project outcomes: En terminos de la efectividad tenemos que reconocer que no es directamente proporcional a la magnitud y complejidad de la problemática en el país, obedece a un gran esfuerzo que requiere del compromiso social y político de todo un país. Sin embargo Queremos señalar con humildad algunos de los resultados de la iniciativa en términos estadísticos: 676 Formados como constructores de paz 134 Excombatientes reintegrado a su vida familiar y comunitaria. 124 Docentes de escuelas oficiales del país, que se formaron hoy replican lo aprendido por todo el país. 57 organizaciones comunitarias están trabajando en sus comunidades de influencia tramitan sus conflictos con los mecanismos de resolución aprendidos con nuestra metodología. 60 funcionarios de la secretaria de gobierno de Bogota, de las Unidades de Mediación y reconciliación, se formaron con nuestra metodología y la están aplicando en su trabajo. 6 escuelas de Bogotá participa en este momento del programa de formación como constructores de paz.

          • Number of clients in past year: -

11) Scaling up strategy

          • Stage of the initiative: Expansion stage.

          • Expansion plan: La estrategia de expansión esta ligada a las alianzas que hemos hecho con las entidades gubernamentales de replica en escuelas, unidades de mediación y conciliación, para cubrir lleva la experiencia a otras ciudades del país.

Estamos en la fase de expansión y eso a significado, sistematizar la propuesta y generar herramientas y didácticas para distintas poblaciones ( niños, jóvenes, adultos, profesionales)

Los planes para los próximos tres años están ligados a lo expuesto en los renglones anterior.

 Afinar la metodología, sistematizándola, diseñando y produciendo las herramientas pedagógicas y didácticas para los distintos actores involucrados en el programa de constructores de paz.

 Llevar la experiencia a tres ciudades de nuestro país, tanto en sus áreas urbanas como rurales.

12) Origin of the initiative: ES DOLOR Pero se crece en canto porque el dolor es fértil como la alegría riega se riega por dentro, enseña cosas insospechadas, enseña rabias y viene floreciendo en tantas caras que a punta de dolor seguro que pariremos un nuevo amanecer para esta larga noche de impunidad. Este poema, escrito por mujeres en 1996 refleja los sentimiento de quienes habíamos sufrido el rigor de la guerra, pero que en lugar de sumirnos en el dolor, del resentimiento y el odio tomamos el camino de la esperanza, del compromiso y el esfuerzo conjunto, para contribuir en la construcción de un país distinto para nuestros hijos. El tener la herid a de la guerra y conservar la cicatriz, es una memoria que nos conmina en la inaplazable y urgente tarea de aportar en la construcción de un mundo mas humano, donde como hombres y mujeres nos sintamos orgullosos de habitarlo.

Contact Information:
Haidy  Duque Cuesta
Ashoka Fellow
Magister en Educacion
Taller de Vida
(ONG)
Colombia
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